在接下来的教学环节中，赵晶安排了“地球风”游戏和分组竞赛，在欢乐轻松的气氛中对同学们进行团结协作、合作精神和集体荣誉感的教育。同学们尽兴地游戏和玩耍，感受着“团队精神”。

　　赵晶老师告诉记者，这是一节树立学生团队精神的心理训练课，画一个圆导入教学内容，就是要同学们懂得：在一个团队中，每个人都很重要。

　　心理咨询师赵晶

　　赵晶在锦州市国和小学工作7年了，此前是一名语文教师。从2004年开始，她利用周六、周日的休息时间，到沈阳参加劳动和社会保障部心理咨询师 （三级）的培训学习，并于2005年的6月25日参加全国统一考试，获得了劳动和社会保障部颁发的《心理咨询师资格证（三级）》，成为一名具有心理咨询执业资格的心理咨询师；此后，赵晶又报名参加了劳动和社会保障部心理咨询师（二级）的培训学习，参加了全国统一考试和论文答辩，取得了培训合格证——— CETTIC。

　　记者了解到，赵晶老师是锦州市中小学系统首位心理咨询师。在国和小学，赵晶现在是一名专职的心理健康教育课教师。

　　和赵晶一样，在锦州市城乡中小学，很多老师通过自学、培训等多种形式的学习，担当起心理健康课教学的重任。锦州市要求中小学把心理健康课作为学生必修课，并保证足够的学时和丰富的拓展训练内容，同时设立老师家访制度，学生心理健康状况班主任老师、任课老师及家长“三沟通”制度。

　　为培养一支高水准、专业化的队伍，全力搞好心理健康教育，锦州市下大力量狠抓三支队伍建设，即由心理学、教育学专家及相关社会学专家组成的心理健康教育顾问团队伍；由受过专业训练的心理健康教育工作者和在校多年从事心理健康教育的教师组成的专（兼）职教师队伍；由热爱心理健康教育工作、热心公益的社会人士和大学生组成的志愿者队伍。专业队伍形成后，锦州市又紧锣密鼓对心理健康专兼职教师进行系统培训及全员普遍培训，培训面达到100％。