6月20日到7月6日短短半个多月时间，“跟着课本游绍兴”活动接到来自全国各地2750名中小学生的预订。市旅游局有关负责人认为，“跟着课本游绍兴”品牌的成功运作，走出了绍兴人文景点与现代旅游相结合的新路子，也给绍兴旅游新的启发。

　　“休闲游”逼出“课本游”

　　2003年前后，“休闲旅游”趋势让以人文景观为主的古城绍兴面临前所未有的挑战。在这种形势下，市文化旅游集团提出了开展“跟着课本游绍兴”活动的设想。该集团副总仲丽华说，在现行的初、高中语文教材中，收有近20篇鲁迅作品，占讲读课文的10%以上。为此，市文旅集团在开展“跟着课本游绍兴”活动的同时，开发出一批适合学生的旅游产品，融入到“课本游”中：寻找课本里的“桑葚、菜畦、石井栏”、学生穿上长衫在三味书屋听课、学书法、黄酒酒瓶彩绘、拓展训练等。

　　仲丽华给记者算了一笔账，以前学生来绍兴大多只呆一天，“跟着课本游绍兴”的收入主要是每人60元的半价门票，加上其在绍兴的日常消费，一个人不会超过100元；现在“课本游”的报价是每人566元，加上学生的逗留时间延长到3~5天，还会产生其他延伸消费，旅游收入比原先大大增加。

　　“课本游”的魅力何在

　　“几年前，业内人士曾经提出，人文景观要扩张更大的旅游市场，必须要开发文化体验游，但一直没有很好的突破口。”市旅游局办公室主任何宝康认为，“课本游”实际上将文化和体验进行有机结合，让停留在教科书上静的文化动起来，让人们的记忆活起来。

　　“‘课本游’就是一个成功的主题游，策划者根据绍兴现有的人文旅游资源，针对专门的学生市场，设计了一系列体验活动，进行设计和包装。”华通国际旅游公司总经理宋洪波认为，“课本游”的魅力在于，为孩子找到了课本中的原型，勾起了孩子对课本原型的探求欲望，同时也为成人找到了学生时代的回忆。

　　人文旅游如何借力

　　“课本游”的成功无疑给绍兴发展人文旅游以很大启示。宋洪波觉得，绍兴以人文景观为主，我们要对现有的人文旅游资源进行深层次开发，并进行不同主题的策划包装，用更多旅游产品来吸引不同层次的客源。例如在沈园，可以为中老年人设计“爱情系列”的旅游产品；秋瑾故居、周恩来祖居等地，可以针对中老年人设计“怀旧主题”系列。

　　“市文旅公司已经在尝试策划适合不同年龄层次游客的旅游产品。”仲丽华介绍，譬如，策划“坐三轮、游古城、访民居”，并增加互动性项目，以绍兴历史文化街区为依托，让游客更深地了解绍兴的历史和地方特色。他们还设想开展“跟着师爷游绍兴”活动，让游客在“老绍兴”的引导下，看社戏、坐乌篷船，感受绍兴独特的民俗风情。